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彭惠敏:用生命影响生命

来源:华龙网2017-08-07

    记录感动,弘扬善意

    “寻找善的力量”重庆公益慈善人物故事系列报道

  姓 名: 彭惠敏

  出生年月:1950年

  政治面貌:党员

  服务组织:重庆市南岸区慧灵心智障碍人士服务中心

  通讯地址:重庆市南岸区汇龙路美堤雅城B区5号楼2单元1-3

  公益宣言:用生命影响生命

  个人简介

  彭惠敏于1972年~1988年年在重庆长江轮船公司担任职员,2002年担任重庆市渝中区慧灵职业康复训练中心法人,中共党员。

  彭惠敏是重庆慧灵智障人士服务机构的创办人及法人代表,机构是专门为14岁以上的成年智障人士提供服务的民办非营利机构,是在民政局登记注册的非政府组织,重庆慧灵以智障人士平等参与社区建设,共享社会文明成果为愿景,以推广社区化服务模式,提高智障人士生活品质为使命,从2002年开办至今已有15个年头了,至今在重庆的渝中区、沙坪坝区、南岸区、万州区等地开设了6个服务中心,有学员180名,有社工,特教,艺术等专业老师及生活辅导员50多名。

  公益事迹

  彭惠敏自述:因为我生产时因缺氧造成儿子大脑受到损伤,三岁时被诊断为智力障碍,但是医生告诉我,只要从小加强教育训练,儿子长大后能过上正常的生活,从此我下定决心不再生育,要把全部的爱都给他,要让他和正常孩子一样享受到人生每个阶段的学习和生活。

  于是我奔走相告为他争取学习的权力,也如愿与读上了单位办的幼儿园及子弟校,接下来发生的两件事却给我留下了刻骨铭心的伤痛:上幼儿园时他受到歧视,小朋友外出,老师不让他去,放学时我去接他,老师才发现他不见了,大家一直找到天黑,也不见他的影子,我叫哑了嗓子。发疯似的在朝天门几个码头上奔跑,终于在四码头的一个角落发现了小脸脏兮兮的,上衣正中糊着大便,哭得声嘶力竭的儿子。上小学时发生的事更是令人发指,有一天我去接他稍晚了点(我在单位的图书馆工作,因有读者走不开),离学校较远的地方,便到儿子悲惨的哭声,我飞奔到学校门口,只见他被调皮的学生绑在电线杆上,头上还罩着个塑料袋,我抱着他痛哭,马上办理了退学手续。从此我不仅做他的妈妈还做他的老师,并发誓我要办一所智障孩子的学校,让和我的儿子一样的智障孩子能得到尊重和爱、享受、学习和乐趣。

  为了实现我的梦想,我不断学习,提高自己的文化知识,由于历史的缘故,我初中二年级就上山下乡了,恢复高考时又因为孩子而无法参加高考,可上大学却一直是我的梦想。985年,我考上了重庆电视大学的图书馆专业,成了一名不脱产的电大学生,我不能像其他同学一样仅仅坐在教室听课,工作之余,乘车途中都是我学习的时间。三年后,我以优异的成绩完成了二十几门功课的考核和毕业论文,拿到了重庆广播电视大学颁发的图书管专业的毕业证书,三年的学习充实了自我,扩大了知识面,使我看问题时眼界更高更远,也为后来创办机构、管理机构奠定了基础。

  重庆慧灵创办至今已经15年,以开办服务实体社区化家庭模式为特色,让有障碍障碍的近200个家庭家长们得到喘息,为近200名的智力智障障碍提供社区康复服务,成功推荐近20名智力障碍成功就业。

  在彭惠敏的带领下,影响了一批有又一批的青年人投身到为残疾人服务中,机构在行业领域也颇有声誉,也孵化成立了更多的组织。

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彭惠敏:用生命影响生命

2017-08-07 15:40:26 来源: 0 条评论
【摘要】 彭惠敏于1972年~1988年年在重庆长江轮船公司担任职员,2002年担任重庆市渝中区慧灵职业康复训练中心法人,中共党员。

    记录感动,弘扬善意

    “寻找善的力量”重庆公益慈善人物故事系列报道

  姓 名: 彭惠敏

  出生年月:1950年

  政治面貌:党员

  服务组织:重庆市南岸区慧灵心智障碍人士服务中心

  通讯地址:重庆市南岸区汇龙路美堤雅城B区5号楼2单元1-3

  公益宣言:用生命影响生命

  个人简介

  彭惠敏于1972年~1988年年在重庆长江轮船公司担任职员,2002年担任重庆市渝中区慧灵职业康复训练中心法人,中共党员。

  彭惠敏是重庆慧灵智障人士服务机构的创办人及法人代表,机构是专门为14岁以上的成年智障人士提供服务的民办非营利机构,是在民政局登记注册的非政府组织,重庆慧灵以智障人士平等参与社区建设,共享社会文明成果为愿景,以推广社区化服务模式,提高智障人士生活品质为使命,从2002年开办至今已有15个年头了,至今在重庆的渝中区、沙坪坝区、南岸区、万州区等地开设了6个服务中心,有学员180名,有社工,特教,艺术等专业老师及生活辅导员50多名。

  公益事迹

  彭惠敏自述:因为我生产时因缺氧造成儿子大脑受到损伤,三岁时被诊断为智力障碍,但是医生告诉我,只要从小加强教育训练,儿子长大后能过上正常的生活,从此我下定决心不再生育,要把全部的爱都给他,要让他和正常孩子一样享受到人生每个阶段的学习和生活。

  于是我奔走相告为他争取学习的权力,也如愿与读上了单位办的幼儿园及子弟校,接下来发生的两件事却给我留下了刻骨铭心的伤痛:上幼儿园时他受到歧视,小朋友外出,老师不让他去,放学时我去接他,老师才发现他不见了,大家一直找到天黑,也不见他的影子,我叫哑了嗓子。发疯似的在朝天门几个码头上奔跑,终于在四码头的一个角落发现了小脸脏兮兮的,上衣正中糊着大便,哭得声嘶力竭的儿子。上小学时发生的事更是令人发指,有一天我去接他稍晚了点(我在单位的图书馆工作,因有读者走不开),离学校较远的地方,便到儿子悲惨的哭声,我飞奔到学校门口,只见他被调皮的学生绑在电线杆上,头上还罩着个塑料袋,我抱着他痛哭,马上办理了退学手续。从此我不仅做他的妈妈还做他的老师,并发誓我要办一所智障孩子的学校,让和我的儿子一样的智障孩子能得到尊重和爱、享受、学习和乐趣。

  为了实现我的梦想,我不断学习,提高自己的文化知识,由于历史的缘故,我初中二年级就上山下乡了,恢复高考时又因为孩子而无法参加高考,可上大学却一直是我的梦想。985年,我考上了重庆电视大学的图书馆专业,成了一名不脱产的电大学生,我不能像其他同学一样仅仅坐在教室听课,工作之余,乘车途中都是我学习的时间。三年后,我以优异的成绩完成了二十几门功课的考核和毕业论文,拿到了重庆广播电视大学颁发的图书管专业的毕业证书,三年的学习充实了自我,扩大了知识面,使我看问题时眼界更高更远,也为后来创办机构、管理机构奠定了基础。

  重庆慧灵创办至今已经15年,以开办服务实体社区化家庭模式为特色,让有障碍障碍的近200个家庭家长们得到喘息,为近200名的智力智障障碍提供社区康复服务,成功推荐近20名智力障碍成功就业。

  在彭惠敏的带领下,影响了一批有又一批的青年人投身到为残疾人服务中,机构在行业领域也颇有声誉,也孵化成立了更多的组织。

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